Alunos do curso de Licenciatura em Física do Polo Mata Roma realizaram uma pesquisa de campo sobre acessibilidade e educação inclusiva, como parte da disciplina Fundamentos da Educação Inclusiva e Especial, ministrada pela Profa. Me. Antônia Maria Cardoso e Silva.
A atividade, realizada nos dias 25 e 26 de julho, teve como tema “Acessibilidade e AEE: caminhos e desafios para a Educação e a Inclusão Social”. Os estudantes visitaram escolas, espaços públicos e salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para investigar as condições de acessibilidade e compreender a importância desse atendimento na promoção de uma educação inclusiva.
Durante a pesquisa, os acadêmicos observaram recursos de acessibilidade, como rampas e banheiros adaptados, além de identificar barreiras que ainda dificultam o acesso de pessoas com deficiência. Também aprofundaram seus conhecimentos sobre jogos e materiais adaptados que favorecem a aprendizagem.
Os resultados foram apresentados em cartazes e exposições orais, destacando a relevância da atividade na formação dos futuros educadores. A professora Antônia destacou a importância do envolvimento dos alunos e a conexão entre teoria e prática.
A experiência foi enriquecedora para os estudantes, que relataram a ampliação de suas compreensões sobre inclusão e acessibilidade. Gabrielle Rêgo Teixeira mencionou que a atividade permitiu compartilhar conhecimentos e refletir sobre os desafios e possibilidades de mudança na educação.
Milena Costa Araújo e Marcelly Mendes Amorim Sousa também ressaltaram a importância do aprendizado adquirido, enfatizando a necessidade de práticas educativas que respeitem as diferenças e atendam às necessidades de todos os alunos.
